PRINCIPIOS DE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR / EL HECHO
RELIGIOSO (2 Hs./3 Cr.)
Prof. Pedro Chico González
I. PRINCIPIOS SOCIOLÓGICOS.1. Usos religiosos y
costumbres en nuestra sociedad. 2. Secularización y
Laicismo y sus efectos ante la docencia religiosa en la
sociedad. II. PRINCIPIOS ÉTICOS. 1. Libertad de
conciencia y libertad de enseñanza. 2. Documentos
internacionales de reconocimiento de la libertad de
conciencia. III. PRINCIPIOS PSICOLÓGICOS. 1. Necesidad
de creencia en la configuración de la conciencia del
hombre. 2. Atención a las demandas religiosas en los
ámbitos escolares. IV. PRINCIPIOS HISTÓRICOS. PROCESO DE
LA EDUCACIÓN RELIGIOSA. ESTADIOS Y PLANTEAMIENTOS. 1.
Prácticas legales en los diversos estados. 2. Los
centros con y sin ideario cristiano. V. PRINCIPIOS
ECLESIALES. 1. Derecho de la Iglesia a la docencia
religiosa. 2. La Ley de la Iglesia. 3. Normativas sobre
actitudes y procedimientos en España. VI. PRINCIPIOS
CONSTITUCIONALES Y LEGALES EN ESPAÑA. 1. Leyes orgánicas
fundamentales. 2. Postura religiosa en los diversos
estilos de centro en España. VII. PRINCIPIOS DE DERECHO
INTERNACIONAL. USOS Y FÓRMULAS GENERALES. 1. Documentos
y actitudes. 2. Pactos firmados por España. 3. Diversas
legislaciones localistas. VIII. PRINCIPIOS
ESTRUCTURALES. 1. Las diferencias en los ámbitos
escolares, familiares y parroquiales. IX. PRINCIPIOS
COYUNTURALES. 1. Entre el integrismo religioso y el
liberalismo ético religioso. 2. Exigencias de un
redescubrimiento del mundo juvenil. X. PREVISIONES
PROSPECTIVAS DE LO RELIGIOSO.
